各学院：

大学新生始业教育是整个大学阶段教育教学工作的重要组成部分，其目的是让新生在最短的时间内比较全面地了解学校与学院、行业与专业，使新生能尽快适应大学生活，实现角色转换，帮助新生形成正确的世界观、价值观、人生观，科学规划大学生涯，确立新的人生目标，顺利完成学业。

根据学校工作安排，2024级新生始业教育时间贯穿整个大一第一学期，相对集中时间段为9月19日至10月12日。各二级学院要有计划、有针对性地科学制定始业教育方案。始业教育由学校与二级学院两个层面共同进行，统分结合，上下联动，以阶段性、系统性、多样性的活动为载体，达到引导、激励新一代大学生群体的目的。

为了增强新生始业教育的针对性、实效性，现就2024级新生始业教育工作的具体事项通知如下：

一、教育内容：

1、理想信念教育：结合习近平新时代中国特色社会主义思想，对新生进行世界观、人生观、价值观和健康独立的人格教育，培养新生责任意识、集体意识，树立远大志向，使新生在大学开始阶段就以一种积极主动、健康向上的心态投入到大学的学习和生活。

2、爱校荣校教育：听取校党委书记和校长报告，学习了解国内外形势及高等教育教学规律，特别是我校办学历史、办学定位和目标、人才培养特色、校园文化等内容，激发学生热爱学校、融入发展、立志成为一名有为的浙药人的热情，不断增强集体荣誉感和归属感。

3、专业素养教育：通过对专业现状及前景、课程设置、师资队伍、教学资源、人才培养方案等的分析解读，引导学生逐步确立牢固的专业思想和职业视野，努力培养学习兴趣，激发学习动力。

4、诚信药德教育：通过对社会主义核心价值体系内容的学习，并结合我校办学理念，对新生加强思想引领和价值引导，促进其在校期间能立志修身、德能并重，成为具有正确价值观和良好职业操守的合格医药类人才。

5、学习方法教育：通过“教授与新生面对面”“新老生交流会”等多种方式，引导学生尽快了解和掌握大学学习的特点、规律以及大学生应有的素质和能力，帮助学生逐步掌握新的学习方法。

6、新生法制教育：通过对法律法规的深入学习，使学生学法、知法、懂法、用法，切实提高学生的综合素养。通过对《学生学籍管理规定》《学生转专业管理办法》《学生考试违规处理办法》《学士学位授予工作细则》《实验实训安全准入规定》《学生奖助工作实施细则》《学生违纪处分办法》等文件和相关规定的学习，使学生了解和掌握涉及学生切身利益的制度。

7、校园安全教育：围绕人身安全教育、反诈教育、交通安全教育、消防安全教育、实验安全教育等方面的内容，对新生加强安全防范教育，增强安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，养成安全的学习、工作和生活习惯，确保新生的校园生活平安、健康、有序。

8、文明养成教育：围绕新生面临的客观环境的变化和人际关系的挑战，着重培养学生良好的生活习惯、文明意识和社交能力。开展文明礼貌和文明礼仪、礼节教育，提高校园文明行为，并加强必要的人际交往和校园生活指导，帮助学生科学合理地安排好课余时间，使新生更好、更快地适应新环境。

9、心理健康教育：积极引导新生树立正确的健康理念、养成良好的生活习惯，通过开展新生心理普测，让学生了解自己的心理状况，引导学生以正确的心态面对心理困惑和矛盾，特别是入学适应性团体心理辅导、案例分析、心理测试等。

二、工作要求

1、各学院要高度重视新生始业教育工作，要根据学校的总体安排和要求，结合各学院实际，及时制定新生始业教育工作计划，确保2024级新生始业教育工作的有序进行。

2、学校职能部门学习内容由学工部统一提供给各学院，各学院组织新生学习。

3、各学院要整合学院各线的业务骨干，组建一支优秀的教学队伍，精心组织、统筹安排、科学实施，确保始业教育的实际效果。